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9月15日,教育部副部长杜占元到甘肃省天祝藏族自治县检查指导中小学开学、校园安全稳定、教育信息化等工作。
在甘肃省副省长郝远陪同下,杜占元一行先后来到天祝县打柴沟初级中学、岔口驿明德小学、天祝民族师范附属小学、天祝县民族中学详细了解询问开学开课情况,实地查看了校园文化建设、学生宿舍、食堂设施、音体美器材配备、课程开设等情况。
并在天祝民族师范附属小学和天祝县民族中学重点了解、观摩了信息化教学应用和甘肃省基础教育资源公共服务平台、甘肃省教育管理公共服务平台的有效应用情况,甘肃省全面改薄管理系统的建设情况。甘肃省电化教育中心主任杨晓健就甘肃省“三通两平台”建设应用情况对检查组做了汇报。
参观后,杜占元对天祝县基础教育信息化工作取得的成绩给予了充分肯定。他指出,在教育信息技术运用方面,甘肃做出了很大努力,各个学校在普及、课堂应用、教师备课,特别是民族双语教学等方面取得的成果非常喜人,也收到了很好的实际效果。他认为,天祝县结合当地的民族特色、文化特色,收集、整理、展览的铁路历史文物、驿站风土人情,藏文网站,开设的唐卡绘画、藏文书法以及具有民族特色的大课间等特色课程,对学生学习和拓展教学内容,传承优秀文化是一个非常好的举措,从一定意义上是一种创造。因地制宜,就地取材,又有当地特色,是非常好的,体现了大家的创造性,同时培养了学生的创造思维。
杜占元指出,教育信息化工作目前只是一个开头,现在仍属于起步阶段,在应用的深化方面还有很大的潜力,“十三五”规划的核心任务就是深化应用。要紧跟时代的步伐,在应用方面要源源不断的推出新的思路,新的做法,使信息化工作得到可持续发展。同时要培养和提升教师、学生的信息素养,面向信息时代,做信息时代的主人。
杜占元希望,甘肃省要在今后的工作中继续把信息技术的应用作为重点工作来抓,深化应用成果;要进一步解放思想,不断探索创新、要把教育信息化应用与教学改革相结合,促进信息技术与教育教学的深度融合,为推进教育改革发展和实现教育现代化做出更大的努力。教育部教师工作司副司长葛振江、省教育厅副厅长刘宏、副巡视员丁光明和武威市副市长杨德智一同调研。
(来源:甘肃省电化教育中心)
在甘肃省副省长郝远陪同下,杜占元一行先后来到天祝县打柴沟初级中学、岔口驿明德小学、天祝民族师范附属小学、天祝县民族中学详细了解询问开学开课情况,实地查看了校园文化建设、学生宿舍、食堂设施、音体美器材配备、课程开设等情况。
并在天祝民族师范附属小学和天祝县民族中学重点了解、观摩了信息化教学应用和甘肃省基础教育资源公共服务平台、甘肃省教育管理公共服务平台的有效应用情况,甘肃省全面改薄管理系统的建设情况。甘肃省电化教育中心主任杨晓健就甘肃省“三通两平台”建设应用情况对检查组做了汇报。
参观后,杜占元对天祝县基础教育信息化工作取得的成绩给予了充分肯定。他指出,在教育信息技术运用方面,甘肃做出了很大努力,各个学校在普及、课堂应用、教师备课,特别是民族双语教学等方面取得的成果非常喜人,也收到了很好的实际效果。他认为,天祝县结合当地的民族特色、文化特色,收集、整理、展览的铁路历史文物、驿站风土人情,藏文网站,开设的唐卡绘画、藏文书法以及具有民族特色的大课间等特色课程,对学生学习和拓展教学内容,传承优秀文化是一个非常好的举措,从一定意义上是一种创造。因地制宜,就地取材,又有当地特色,是非常好的,体现了大家的创造性,同时培养了学生的创造思维。
杜占元指出,教育信息化工作目前只是一个开头,现在仍属于起步阶段,在应用的深化方面还有很大的潜力,“十三五”规划的核心任务就是深化应用。要紧跟时代的步伐,在应用方面要源源不断的推出新的思路,新的做法,使信息化工作得到可持续发展。同时要培养和提升教师、学生的信息素养,面向信息时代,做信息时代的主人。
杜占元希望,甘肃省要在今后的工作中继续把信息技术的应用作为重点工作来抓,深化应用成果;要进一步解放思想,不断探索创新、要把教育信息化应用与教学改革相结合,促进信息技术与教育教学的深度融合,为推进教育改革发展和实现教育现代化做出更大的努力。教育部教师工作司副司长葛振江、省教育厅副厅长刘宏、副巡视员丁光明和武威市副市长杨德智一同调研。
(来源:甘肃省电化教育中心)