论文部分内容阅读
小学教育是学生学习生活中极为重要的启蒙阶段。并且随着新课程改革进程的深入,时代和社会发展也对新时期人才提出了更多要求,教育体制的完善,使得学以致用,应用为本的教育理念获得了广泛的支持,培养全面而自由发展的应用型人才已经成了教育教学的关键所在。在小学期间,发展道德品质和了解法治生活是极为重要的。要求学生在学习基础理论和实践知识以外,应该具备的适应个人全面发展需要和社会需求的必备品格。