如何解决语文阅读教学中的对话问题

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活动和对话是阅读教学的基本属性,课堂具有对话的品格。阅读教学的对话是一场多向度对话的教学活动,是双主体协同活动相互促进的过程,是学生积极主动参与对话的集体活动,是注重发展性提问的能力训练活动,是口语交际的实践活动,也是思考与表达密切结合的心智活动。
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