“新常态”下中小学跆拳道教学现状及对策分析

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以跆拳道教师对中小学学生进行教学现状为研究对象。该文章利用专家访谈、文献资料法等等进行研究。采用新常态教学模式,改变传统体育教学,对“新常态”下小学跆拳道的现状及对策分析。加强并了解中小学生在体育课堂的实践与跆拳道运动的开展情况,打破了传统的教学模式,并开辟了新的发展道路,将跆拳道体育教学模式全面发展。
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