【摘 要】
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校本课程是基础教育课程改革的组成部分,是国家课程与地方课程的延伸。美术校本课程开发在各个实验区都进行了不同程度的尝试与探索,根据学生需要,立足学校实际,经过几年的探
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校本课程是基础教育课程改革的组成部分,是国家课程与地方课程的延伸。美术校本课程开发在各个实验区都进行了不同程度的尝试与探索,根据学生需要,立足学校实际,经过几年的探索与实践开发了以中国结、工艺挂盘、诗词配画等内容的系列课程。在实践中侧重于民族文化的传承、乡土教材的挖掘以及学生综合能力的培养,使美术校本课程形成了学校的艺术特色。
School-based curriculum is an integral part of the basic education curriculum reform and an extension of the national curriculum and local curriculum. According to the needs of students, based on the actual situation of the school, after several years of exploration and practice, the course of art-based curriculum development has been tried and explored in various experimental areas to a series of courses with Chinese knot, hanging craft, poetry and painting, etc. . In practice, focusing on the inheritance of national culture, excavation of native teaching materials and the cultivation of comprehensive ability of students, the art-based curriculum has formed the artistic characteristics of the school.
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