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劳动教育是高等教育体系的重要组成部分,是高校实现立德树人根本任务的重要要求。通过分析劳动教育的意义和当前高职院校劳动教育开展的现状,以建筑类专业为例,从专业教师认知、理论教学环节、实践教学环节等三个方面提出了在专业技能教育中融入和开展劳动教育的方法和对策,并提出了一些思考。
高职劳动教育融入专业课程教育的对策研究——以建筑类专业为例
【摘 要】
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劳动教育是高等教育体系的重要组成部分,是高校实现立德树人根本任务的重要要求。通过分析劳动教育的意义和当前高职院校劳动教育开展的现状,以建筑类专业为例,从专业教师认
【机 构】
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嘉兴职业技术学院
【出 处】
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品位·经典
【发表日期】
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2021年9期
【基金项目】
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2020年度嘉兴职业技术学院党建专项研究课题“高职院校劳动教育融入专业技能教育的实施路径探索——以建筑类专业为例”的研究成果
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