【摘 要】
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摘 要：数学错题集实际上就是学生将平时学习过程中做错了的题目集中到一起，进行整理、归纳和分类的集合。好的错题集实际上就是学生自己最重要、最好的复习资料。因此，培养学生构建错题本，针对错题本进行有效的自主管理是非常重要的。在提倡的学习当中教师帮助学生养成一种建档、归类、收集错题的习惯，抓住错题当中的资源，并且能够与同学之间进行共享，让学生能够在错题资源当中反思和体验，让错题资源变废为宝，构建良好的学
摘 要：近年来，随着新课改的不断推进，构建各学科的高效课堂成了广大一线教师的重要教学任务。就初中数学而言，要想构建高效课堂必然涉及对数学思想的应用。其中，类比思想作为一种重要的数学思想不仅贴合初中阶段的数学教学内容，而且符合这一时期学生的认知和理解能力。因此，在初中数学课堂上，如果能够合理应用类比思想进行教学将对高效课堂的建设产生重要的推動作用。本文将从课堂教学的不同环节来探究如何有效应用类比思想
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