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目的:了解广州社区医务人员的培训需求,探讨适应社区医务人员培训的有效方式.方法:采用自制调查问卷,对广州市8家社区卫生服务中心的408名医务人员进行现场自填式问卷调查.结果:医务人员不同类别对培训的需求有所不同,年龄越小对继续教育的态度越积极(P＜0.05);大学本科以上学历比大专以下学历的医务人员认为更有必要参加继续教育(P＜0.05);不同文化程度和专业的社区医务人员对培训内容的需求不同(P＜0.001);社区医务人员工作任务繁重是开展培训需求最大的问题.结论:分层次的合理开展继续教育和培训,针对社区卫生服务的实际需求开展实用性和针对性较强的培训.