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农村综合实践活动＂国培计划＂是一个＂种子工程＂,对于实现教育公平、促进教师专业发展、提高学生综合素质具有重要的意义.然而,农村综合实践活动＂国培计划＂的实施仍然面临着诸多现实困境,包括组织衔接机制缺乏、学员学习动机不足、区域教育差异过大等.为了解除当前的困境,可以从师资队伍、管理团队、课程设计、培训方式等方面做出改进.