基于TOPCARES—CDIO的教材改革探索与实践

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TOPCARES—CDIO是大连东软信息学院进行教育教学改革的最新成果,是对CDIO能力指标的传承和创新。文章论述了TOPCARES—CDIO教育理念指导下的教材改革,以培养学生八大能力为切入点,构建符合当代特色的系列教材,以培养学生的专业能力和综合素质为目的,深入开展基于TOPCARES—CDIO的教材改革的探索与实践。
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