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单项选择题旨在检测学生在特定的语言环境中准确运用词汇、语法知识以及日常交际用语的能力。每一道单项选择题都是出题者绞尽脑汁设计出来的，有许多“圈套”或“陷阱”等着你。因此，在做单项选择题时，不但要有扎实的语言基础知识和思考能力，还需掌握一些解题方法。
一、题眼法
题眼法，是指根据题中的关键词快速而准确地找到解题突破口的方法。
例：------Have you finished reading Jane Eyre?
------No, I ______ my homework all day yesterday.(2010新课标卷)
A.was doing B.would do C. had done D.do
此题答案为A。其中yesterday决定了时态应该为一般过去时，由all day可以看出应用进行时态，意为“一直……”
二、直选法
直选法，就是直接利用相关语法知识，通过题中的已知信息捕捉到解题线索，从而得出正确答案的方法。这是迅速敲定正确答案常用的一种方法，对于考查词语搭配和习惯用法的单项选择题特别有效。
例：Margie shows a very positive attitude ______ her work.
A. with B. to C. ofD. about
此题答案为B。根据固定短语attitude to……“对……的态度”可直接选出答案。
三、增补法
增补法，就是在某些题中，由于某些原因(如出于交际或省略等)， 题干在句法上不够完整，需要在某些位置添加一些“辅助线”，使句子结构和逻辑关系相对完整，从而得出正确答案的方法。
例：-----Where did you meet my sister?
-----It was in the supermarket______she worked.
A.that B.which C.whereD.what
此题答案为C。这道题给人的第一感觉是选A，因为It was后是介词短语，这会让人考虑强调句型，把It was……that去掉之后，句子she worked in the supermarket仍然完整, 但句意“你在哪儿遇见我妹妹”、“她就是在超市工作”就所答非所问了。其实答语是省略句，补充完整应为：It was in the supermarket______she worked that I met your sister. 句中where she worked作定语修饰supermarket，这样答案就一目了然了。
四、删减法
删减法，就是根据对句子的分析，把题干中的一些干扰部分去掉，然后选出正确答案的方法。这类题中的干扰部分通常为插入语、定语从句等。
例：The teacher and writer，whom I often talk about at the meetings，_____ famous for those works．
A.amB.isC.areD.were
此题答案为B。把定语从句whom I often talk about at the meetings去掉，句子就变成The teacher and writer_____ famous for those works．因为The teacher and writer指代的是同一个人，答案就显而易见了。
五、转换法
转换法, 就是在一些题中，有一些难懂的单词、短语等影响了我们对题目的理解，我们通过单词或者短语的转换，从而使句意明白，答案清晰的方法。
例：I have seldom seen my mother ______ pleased with my progress as she is now.（NMET全国卷 2010,26）
A.soB.veryC. tooD.rather
此题答案为A。把题中的seldom转换成not, 就可以看出此题是考察not so……as结构的。
六、推敲法
推敲法，就是通过仔细阅读题干领会其意从而打破定势思维的做题方法。
例：He looked forward _____ what happened.
A.to seeing B.to saw C. to seenD.to see
此题答案为D。根据习惯搭配look forward to doing很容易错选成A，而实际上本题考查的是不定式作目的状语，意为“他向前想看看发生了什么事”。
七、筛选法
筛选法，也叫排除法，就是根据题目提供的信息，先把一眼就能看出的干扰项排除，再逐步缩小选择范围，排除所有干扰项，最后只剩下正确答案的方法。这是破解单项选择题所使用的最广泛、最行之有效的方法。这个方法通常用于一定难度、一时难以选出正确答案的单项选择题。
例： My brother is good at sports . He can run ____ than me .
A. very fastB. fastest C. much fasterD. too fast
此题答案为C。根据比较级的最显著标志词than， 完全可以断定这是一个比较级句型。选项A是原级，可排除；选项B是最高级，也可排除；选项D也是原级，同样应排除，剩下的就是正确答案。
八、还原法
还原法, 就是把题干中一些非正常语序的知识还原成其本来面目，然后再进行答题的方法。
例：You don’t know what difficulty I have _____ French.
A.learningB.learned C.to learn D.learn
此题答案为A。此题可还原为You don’t know I have what difficulty _____ French.，这样我们就不难发现本题考查的是固定句型“sb. have no/much/some difficulty (in)doing sth.”
九、排同法
排同法，就是根据对所给选项的判断，把两个或三个意思相近或结构相同的选项排除，然后得出正确答案的方法。
例：Henry looked _______ at the picture on the wall.
A. happy B. happilyC. glad D. pleased
此题答案是B。选项A、C和D都是形容词，意思十分相近，若选其中一个，那么另两个也在可选之列。因此，这三个都不能选。其实，句中的looked不是系动词，而是行为动词，这样就否定了形容词作表语的可能性。
总之，掌握了一定的方法和技巧，我们就能迅速的提高做题速度和质量，但我们还必需掌握牢固的基础知识，揣摩命题者的意图，把握题目特征，才能做到游刃有余。
（作者单位：河南省中牟县第二高级中学）
一、题眼法
题眼法，是指根据题中的关键词快速而准确地找到解题突破口的方法。
例：------Have you finished reading Jane Eyre?
------No, I ______ my homework all day yesterday.(2010新课标卷)
A.was doing B.would do C. had done D.do
此题答案为A。其中yesterday决定了时态应该为一般过去时，由all day可以看出应用进行时态，意为“一直……”
二、直选法
直选法，就是直接利用相关语法知识，通过题中的已知信息捕捉到解题线索，从而得出正确答案的方法。这是迅速敲定正确答案常用的一种方法，对于考查词语搭配和习惯用法的单项选择题特别有效。
例：Margie shows a very positive attitude ______ her work.
A. with B. to C. ofD. about
此题答案为B。根据固定短语attitude to……“对……的态度”可直接选出答案。
三、增补法
增补法，就是在某些题中，由于某些原因(如出于交际或省略等)， 题干在句法上不够完整，需要在某些位置添加一些“辅助线”，使句子结构和逻辑关系相对完整，从而得出正确答案的方法。
例：-----Where did you meet my sister?
-----It was in the supermarket______she worked.
A.that B.which C.whereD.what
此题答案为C。这道题给人的第一感觉是选A，因为It was后是介词短语，这会让人考虑强调句型，把It was……that去掉之后，句子she worked in the supermarket仍然完整, 但句意“你在哪儿遇见我妹妹”、“她就是在超市工作”就所答非所问了。其实答语是省略句，补充完整应为：It was in the supermarket______she worked that I met your sister. 句中where she worked作定语修饰supermarket，这样答案就一目了然了。
四、删减法
删减法，就是根据对句子的分析，把题干中的一些干扰部分去掉，然后选出正确答案的方法。这类题中的干扰部分通常为插入语、定语从句等。
例：The teacher and writer，whom I often talk about at the meetings，_____ famous for those works．
A.amB.isC.areD.were
此题答案为B。把定语从句whom I often talk about at the meetings去掉，句子就变成The teacher and writer_____ famous for those works．因为The teacher and writer指代的是同一个人，答案就显而易见了。
五、转换法
转换法, 就是在一些题中，有一些难懂的单词、短语等影响了我们对题目的理解，我们通过单词或者短语的转换，从而使句意明白，答案清晰的方法。
例：I have seldom seen my mother ______ pleased with my progress as she is now.（NMET全国卷 2010,26）
A.soB.veryC. tooD.rather
此题答案为A。把题中的seldom转换成not, 就可以看出此题是考察not so……as结构的。
六、推敲法
推敲法，就是通过仔细阅读题干领会其意从而打破定势思维的做题方法。
例：He looked forward _____ what happened.
A.to seeing B.to saw C. to seenD.to see
此题答案为D。根据习惯搭配look forward to doing很容易错选成A，而实际上本题考查的是不定式作目的状语，意为“他向前想看看发生了什么事”。
七、筛选法
筛选法，也叫排除法，就是根据题目提供的信息，先把一眼就能看出的干扰项排除，再逐步缩小选择范围，排除所有干扰项，最后只剩下正确答案的方法。这是破解单项选择题所使用的最广泛、最行之有效的方法。这个方法通常用于一定难度、一时难以选出正确答案的单项选择题。
例： My brother is good at sports . He can run ____ than me .
A. very fastB. fastest C. much fasterD. too fast
此题答案为C。根据比较级的最显著标志词than， 完全可以断定这是一个比较级句型。选项A是原级，可排除；选项B是最高级，也可排除；选项D也是原级，同样应排除，剩下的就是正确答案。
八、还原法
还原法, 就是把题干中一些非正常语序的知识还原成其本来面目，然后再进行答题的方法。
例：You don’t know what difficulty I have _____ French.
A.learningB.learned C.to learn D.learn
此题答案为A。此题可还原为You don’t know I have what difficulty _____ French.，这样我们就不难发现本题考查的是固定句型“sb. have no/much/some difficulty (in)doing sth.”
九、排同法
排同法，就是根据对所给选项的判断，把两个或三个意思相近或结构相同的选项排除，然后得出正确答案的方法。
例：Henry looked _______ at the picture on the wall.
A. happy B. happilyC. glad D. pleased
此题答案是B。选项A、C和D都是形容词，意思十分相近，若选其中一个，那么另两个也在可选之列。因此，这三个都不能选。其实，句中的looked不是系动词，而是行为动词，这样就否定了形容词作表语的可能性。
总之，掌握了一定的方法和技巧，我们就能迅速的提高做题速度和质量，但我们还必需掌握牢固的基础知识，揣摩命题者的意图，把握题目特征，才能做到游刃有余。
（作者单位：河南省中牟县第二高级中学）