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历史学是认识和阐述人类社会发展进程及其规律的一门学科,是人文社会科学中的一门基础学科,不仅具有认识社会的功能,而且具有教育的功能。教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、不提倡死记硬背。对情境创设在历史教学中的应用进行研究。
情境创设在历史教学中的应用探析
【摘 要】
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历史学是认识和阐述人类社会发展进程及其规律的一门学科,是人文社会科学中的一门基础学科,不仅具有认识社会的功能,而且具有教育的功能。教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、
【机 构】
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江西省赣州市宁都县思源实验学校
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年12期
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