高中历史教学中提升时空观念素养的方法分析

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新时期背景下,高中历史教育需要予以学生核心素养培养更多的关注度.众多素养中,时空观念素养属于非常重要的部分.为了达成核心素养培养目标,本文将以高中历史为例,展开时空观念培养办法的探索,旨在为高中历史有效教学提供更多经验,提高教育质量.
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