【摘 要】
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高效课堂一直以来都是教师工作当中的一种理想化追求,但是在实际的操作过程当中,却因为受到各方面因素的制约,难以完成。初中英语作为三大基础学科之一,在初中阶段知识点增多
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高效课堂一直以来都是教师工作当中的一种理想化追求,但是在实际的操作过程当中,却因为受到各方面因素的制约,难以完成。初中英语作为三大基础学科之一,在初中阶段知识点增多,学习量增加,课堂效率的提升能够大幅提升教学有效性,所以在初中英语教学当中如何构建高效课堂,也成为了新课改之后教师最为关注的课题,本文将探析如何在初中英语教学中实施高效课堂。
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