【摘 要】
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<正>《认识百分数》是苏教版实验教材六年级上册"百分数"这一单元的一堂起始课。该课的教学有两个问题值得探讨和研究:第一,教材是通过情境中的三个分数化成分母是100的分数
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<正>《认识百分数》是苏教版实验教材六年级上册"百分数"这一单元的一堂起始课。该课的教学有两个问题值得探讨和研究:第一,教材是通过情境中的三个分数化成分母是100的分数比较大小后引出百分数的,这从教的角度看似乎比较自然和流畅,但站在学生的角度思考:既然通分(区别仅是分母是100)能解决的问题又为什么要学
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