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'青少年'是社会和历史发展的产物,是工业革命对有技术劳动力需求和教育的结果.自从1904年G.S霍尔的两卷本巨著<青少年心理学>出版之后,青少年心理学便成为研究青少年的一个重要领域,一代又一代研究者对霍尔当时所提的问题、以及有关的许多问题进行了相当广泛和深入的研究--这包括青春期问题、形式运算思维、同一性发展、代沟问题、家庭与同伴影响、学习过渡,以及少女怀孕、物质滥用等一系列理论和实践问题.