论文部分内容阅读
本文以柏继明老师教学的“植树问题”一课为例,阐述一节好课不一定要有精美的课件和精彩的艺术表演,利用好学生生活中的“学具”,让学生学会用数学的眼光看世界,学会用数学的思维解决生活中的实际问题,简单教学也能播撒智慧的种子。
简单教学播撒智慧种子——特级教师柏继明《手能帮我学数学》教学片段赏析
【摘 要】
：
本文以柏继明老师教学的“植树问题”一课为例,阐述一节好课不一定要有精美的课件和精彩的艺术表演,利用好学生生活中的“学具”,让学生学会用数学的眼光看世界,学会用数学的
【机 构】
：
广西师范学院
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2018年33期
其他文献
<正>本刊讯为了全面提升县域教师队伍整体素质,河池市凤山县大力开展引进人才工作,采取降低门槛、优化环境、待遇从优等措施,确保人才'引得进来、留得下来、发挥作用'
期刊
【摘 要】本文论述PLC课程在高职院校机电和电气专业的教学现状，提出培养专业教师、引进信息化教学手段、引进先进的教学设备、改革教学内容和手段等改革措施。 【关键词】PLC 现状分析 改革措施 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2018）04C-0160-02 PLC（Programmable Logic Controller）是当今社会工业控制的标准设备，
内皮素是一类由内皮细胞合成分泌的生物活性肽，具有强烈的收缩血管和升血压作用，它在肾功能及细胞增殖调控中起重要作用。本文分析必需氨基酸加组氨酸（肾安注射液）在治疗32例慢性
【摘要】本文论述班主任可通过创建班级微信公众号增强班级凝聚力，为教师建设班级、学生展示自己、家长了解孩子提供一个有效平台。班级微信公众号可以从“校园生活”“家校互动”“我的世界”三个板块进行构建，由教师、家长和学生三方共同管理。在创建和管理班级微信公众号的过程中，教师要遵循公平公正、自主参与、协调一致的原则。 【关键词】微信公众号 班级凝聚力 板块 三方 【中图分类号】G 【文献标识码】A
对广州市海珠区38个工厂、企业在职职工进行慢性非传染病流行病学调查。初步调查结果显示：高血压患病率在五种慢性非传染病中排首位；冠心病排第二位；糖尿病排第三位；恶性肿瘤居第
奥地利近日出台相关规定，提出高职学校将改革预科和文凭考试模式。新的考试模式以能力为导向，除了教学语言、应用数学和外语等常规学科考试，学生还要拟写一篇学位论文。论文可由
采用自我同一性地位问卷测查高职学生自我同一性发展特．吉汲现：高职学生同一性地位分布不均衡，处于同一性扩散——积极的延缓中间地位（D—M地位）人数最多，随着年级的升高，M地位、F地
【摘要】本文基于小学数学教学理念和思维培养的需要，结合学科特点，在教学中采取重视基础知识、紧密联系教学内容、大胆尝试多种解法、琢磨相似差异等策略，对知识进行关联教学，并引导学生举一反三，取得良好的效果。 【关键词】小学数学 知识关联性 举一反三 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2017）03A-0032-02 数学作为一门理性学科，是一门科学，各个知识
教与学，原本就是学科教学的一体两面。然而，“教师课堂精彩、学生考试挂彩”“学生听得懂课，不会做题”的现状长期困扰高中数学教学一线的部分师生。为了带领师生彻底走出这个教