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介绍了美国内布拉斯加州-林肯分校有机化学课程教学内容、教学方法以及考核方式等方面的特点,并与作者所在校制药专业有机化学教学进行了对比分析,提出了改变现有教学模式,加强＂以学生为中心＂的教学模式是提高有机化学教学效果的一个有效途径。
美国内布拉斯加州-林肯分校有机化学教学的特点与启示
【摘 要】
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介绍了美国内布拉斯加州-林肯分校有机化学课程教学内容、教学方法以及考核方式等方面的特点,并与作者所在校制药专业有机化学教学进行了对比分析,提出了改变现有教学模式,加
【机 构】
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西安交通大学理学院大学化学教学中心
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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西安交通大学教学改革研究项目（教师教学发展中心专项,编号：1402Q）
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