以生活为基点,提高初中数学教学效率

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gudujian123456
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  【内容摘要】数学来源于生活,也存在于我们生活的方方面面,对学生来讲更是一门重要的学科,尤其是在初中教育阶段,数学不仅可以提高学生综合技能和素质,同时也是目前教师的重点教学内容。因此,笔者本文就以生活为基点提高教学效率做出分析,希望对提高学生数学资质有所帮助。
  【关键词】生活基点
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【内容摘要】近年来,我国对教育的重视程度不断提升,初中化学教学是学生的化学启蒙教学,对学生的未来发展和导向都有着较大的影响,因此提升初中化学教学的有效性是当前教育工作的重点内容。本文分析了提升初中化学教学有效性的思路,并根据初中学生的性格特点和教学环境提出了提升教学有效性的相关策略,希望能对学生产生积极影响。  【关键词】初中化学 教学有效性 教学道具  引言  随着国际形式的不断改变,现今社会对
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【内容摘要】语文学科是培养学生情感表达、语言文字研究、文化修养等素养的学科,在初中教育阶段是一门重要课程,其对提升学生素养、健全学生人生观有着十分重要的意义,对学生的成长起着奠基的作用。学生只有产生浓厚学习兴趣,才能主动思考与探究语文知识,也能实现自身语文素养的发展。这要求教师灵活运用多种教学方法,营造轻松、有趣的学习氛围,提升学生的学习兴趣。本文通过分析初中语文教学中提升学生学习兴趣的重要性,研
【内容摘要】情感是人类所共有的情绪状态,在人类的发展过程中起着重要的作用,好的情感能够促进事物的发展,影响一个人对事物的感知,促进事物向积极的方向发展,坏的情感能阻碍事物的进步,降低人的情绪状态,因此在教学过程中,教师要利用好学生的情感进行情感教育,引导学生用积极的情感进行学习,促进学习成果的巩固。  【关键词】初中美术 教学 情感教育  美术是一门集艺术与情感于一身的学科,自古以来在美术领域取得
【内容摘要】教学情境创设是构建思想政治课活动型学科课程的重要途径。教学情境创设要指向核心素养,体现导向性;贴近生活实际,体现真实性;突出重点难点,体现简约性;重视议题设置,体现辨析性;构建序列活动,体现主体性。  【关键词】思想政治课 活动型学科课程 教学情境 情境创设  活动性学科课程,是2017版普通高中思想政治新课标对高中思想政治课程性质的规定。从课程论角度看,活动性学科课程是学科课程和活动
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