【摘 要】
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目的:探讨知信行教育模式对老年高血压患者血压控制情况及同型半胱氨酸水平的影响.方法:从2017年8月至2018年10月收治的老年高血压患者中选取82例进行研究,随机分为对照组与
【机 构】
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五峰土家族自治县牛庄乡卫生院 湖北 宜昌 443409
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目的:探讨知信行教育模式对老年高血压患者血压控制情况及同型半胱氨酸水平的影响.方法:从2017年8月至2018年10月收治的老年高血压患者中选取82例进行研究,随机分为对照组与观察组各41例,对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上加知信行教育模式,对两组患者血压控制达标率、干预前后同型半胱氨酸水平进行观察.结果:观察组患者血压控制达标率为95.12％,明显较对照组70.73％高(P～0.05);两组干预前的同型半胱氨酸水平无明显差异(P>0.05),观察组干预后的同型半胱氨酸水平与对照组相比,有明显差异(P～0.05).结论:知信行教育模式可提高老年高血压患者血压控制达标率,对调节同型半胱氨酸水平也有一定价值,值得推广.
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