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随着“互联网＋”时代的到来,利用智能手机终端诸如“微信”“腾讯QQ”“腾讯微博”等应用程序（APP）进行大学英语学习,随时获取信息并掌握知识点,已成为目前大学生学习的新形式。这三类APP所具有的交互功能和跨平台性质决定其信息发布的关联性,也使其积累出庞大的用户群。在大学英语学习中三者的引入势必改革传统的英语学习模式。