学风,校风建设与高师生的养成教育

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学风与校风是一所学校整体精神风貌的综合体现,它们反映了学校的办学宗旨、思想作风、治学态度和组织管理等多方面的内在特性,也是一所学校展示自身形象、体现综合实力的重要表征。对师范院校而言,由于其培养目标的特殊性,培育手段和方法的传承性,特别是师德养成的复杂性,使得学风、校风建设成为至关重要的立校之本。 一、品性养成寓于良好学风之中 学风是一种使学生在校学习期间,始终如一地保持求知欲望和求知行为的心理张力。一般来讲,学风是学生认知活动的外在表现,是校风的核心因素,其实质是指在学校环境中,学习主体对学业活动的总体
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