颜色光穴位照射治疗带状疱疹

来源 :河北医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ouyang1225
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
颜色光穴位照射治疗带状疱疹(067000)解放军第266医院宋凤君,张战军,王振山,王宇,蒋代贵本文对带状疱疹102例随机分为两组,治疗组采用"颜色光光子治疗仪"穴位照射治疗50例;对照组采用止痛药、B族维生素、部分应用肾上腺皮质激素等治疗,结果如下...
其他文献
世界上不会存在相同的两片树叶,同样的,每个幼儿都是不一样的个体,他们拥有自身特有的特征。这就要求教师在教育时,对于不同学生采取不同的教学方式。只有这样,才能真正实现
文章通过对我国农业经济发展进程和农业在国民经济中的作用回顾,提出促进农业经济的可持续发展已成为农业发展的重要内容。在促进农业的可持续发展上,一要大力发展现代农业,
在居家生活中,抽油烟机之噪声甚为扰人而影响生活质量。就现有某型常用抽油烟机,利用声级计量测其噪声量与频谱,并利用人工耳及dB sonic软件分别量测分析其声音质量参数值,所
沂水县栽培杨树已有很长的历史,特别是近年来杨树丰产林的迅猛发展,给当地党委政府和百姓带来了新的思考和关注。文章就沂水县为什么发展丰产林、如何管理丰产林进行了深入分
在分析已有的匹配场反演方法的基础上,构造了一种用阈值提取子空间的多步匹配场反演方法。它根据一定反演环境下参数的不同敏感性将参数划分为子集(子空间),并依次在各敏感子空
摘 要:有效的小组合作需要在自主探究的基础上开展。只有充分发挥学生的积极性,让每位学生有独立的思考,有自己的理解,然后人人参与到小组间的交流中,互相补充、形成结论,才能真正发挥小组合作作用。  关键词:信息化;小学数学;自主探究;小组合作    随着素质教育的不断开展,各种教学形式越来越多地被教师运用到课堂教学活动中。无论哪种形式都必须以学生为主体,发挥学生学习的主动性,给学生更多的发挥空间,更多
在学生的教育进程中,高中是最为关键的阶段,也是学生形成正确的人生观、价值观以及世界观的时期。学生每天都在班集体当中生活,因此,教师就需要营造良好、向上的氛围,为学生
[摘要]新课程标准实施以来,“生成教学”和“有效教学”逐渐成为众人关注的“热点”问题。本文试图根据国内外对这两个问题的研究,分析两者之间存在的关系。在此基础上,反思当前小学数学课堂上生成教学存在的两种无效现象,并提出相关的让“生成”走向“有效”的实施策略。  [关键词]生成教学 有效教学    “动态生成”是新课程课堂教学的核心理念之一,从国内课堂教学实践与各种教育类报刊反映的情况来看,它已经成
二尖瓣狭窄分离术护理体会(222300)江苏省东海县人民医院刘海莲二尖瓣狭窄是常见的后天性心脏病,是风湿性全心炎的后遗症。外科手术治疗是将狭窄的瓣膜扩张,从而改善心功能和肺血循环。