目的观察基于健康信念模式(HBM)的健康教育对哮喘患儿及照顾者自我管理能力和哮喘控制的影响。方法选取2014年10月至2015年5月在温州市中西医结合医院/温州医科大学附属第一医院儿科门诊就诊的哮喘患儿及照顾者86例,接受以健康信念模式为理论基础的护理干预措施,干预前、干预后1年分别采用哮喘控制测试问卷量表评估哮喘控制情况,自我管理量表评定患儿及照顾者自我管理能力。结果随访成功81例,干预后哮喘患儿完全控制率21.0%、总体控制率69.1%,均分别高于干预前的8.6%、48.1%;干预后哮喘患儿自我管理能力量表各条目及总量表评分均高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前后哮喘患儿自我管理能力得分与哮喘控制状况呈显著正相关性。结论健康信念模式教育有利于哮喘的控制,原因可能与提高患儿及照顾者的自我管理能力有关。