论文部分内容阅读
“有声有色”学写话——“多媒体”在小学低段写话教学中的运用
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2020年4期
其他文献
数学核心素养是指学生用数学观点、数学思维方式和数学方法观察、分析、解决问题的能力及其倾向性,具体包括数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、
目的 观察分子靶向药物联合125 I放射性粒子治疗肺癌患者采取延续护理对其遵医行为及生活质量的影响.方法 选取2017年3月-2018年3月福建省肿瘤医院收治的符合纳入标准的中晚
竖笛以其结构简洁、携带方便、价格低廉、易教易学等特点,得到了家长和学生的广泛认可.如何抓好竖笛教学中优美音色的展示,一直是教师探究的新问题.就如何抓好竖笛教学中优美
新一轮的课程改革明确指出,在小学语文教学中,要全面提高学生学习的积极性和主动性,帮助学生养成主动的学习态度,提高学生的思维品质和价值观念.多媒体技术的发展为小学语文
随着社会的不断进步,教育的重要性日益显露.但是偏远山区的教学改革是振兴教育的重要举措,而多媒体教学将是教学改革的重头戏.多媒体教学的应用改变了传统教学形式,使老师的
目的 观察纤维支气管镜支气管肺泡灌洗治疗难治性肺炎支原体肺炎患儿的临床效果.方法 选取2018年5月-2019年5月广水市第一人民医院收治的难治性肺炎支原体肺炎患儿56例为研究