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“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活。发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。”这些是《课标》上提出的。我们农村有美丽而神奇的大自然，有丰富的人文底蕴，也有都市所舍有的现代气息，这些为农村的小学生提供了取之不尽的作文素材。综合实践活动为我们提供了一个平台，让我们自由地去发挥、利用这一资源，帮助学生寻找到作文的活水之源，是我们习作教学的目的。