转变教学方式优化复习策略———初三英语有效教学的探索与实践

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英语对于初中阶段的学生来说占据的地位非常重要,对于初三的学生来说更是如此。 因此初中英语教师需要探索如何创新自身的教学思路,优化初三学生的英语复习方式,从而帮助初三学生提高自身的英 语复习质量。 初三英语教师需要注重教学反思,通过反思英语课堂内容优化英语复习方法,帮助初三学生更好地复习英语学科。
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