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高校的奖励制度是对学生在校期间各方面表现的评价标准,同时也是一种鼓励学生勤奋学习、努力进取的激励手段.奖励机制主要包括各类奖助学金、荣誉称号等,除经济资助外,也蕴含着重要的教育理念和育人方法.目前,我国高校奖励制度已经形成了较为完善的体系,且实施效果显著,但随着人才培养需求和学生特点的不断改变,奖励制度需及时调整,充分发挥育人作用.本文通过分析高校奖励机制现存的主要问题,提出若干策略,为高质量的人才培养提供重要思路.