【摘 要】
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社区教育是我国构建终身教育体系的重要环节,也是加快建设学习型社会的主要途径。地方高校参与社区教育发展,不仅是社会发展的必然要求,而且有利于社区教育发展的专业化,同时
【机 构】
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黑龙江大学政府管理学院,黑龙江教师发展学院
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“‘互联网+’视域下政务信息资源挖掘的公共管理类课程教学改革探究”,编号为GBB1318107,新型冠状病毒感染肺炎疫情背景下疫情防控、应对与教育反思研究专项课题“‘新冠肺炎’疫情背景下课程思政与高校在线教学融合问题研究”
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社区教育是我国构建终身教育体系的重要环节,也是加快建设学习型社会的主要途径。地方高校参与社区教育发展,不仅是社会发展的必然要求,而且有利于社区教育发展的专业化,同时也有利于地方高校自身的发展。地方高校必须形成参与社区教育发展的大思路,即确立开放共享的参与意识,形成协同合作的共赢局面,发挥优势创新多元参与模式,全面提供教育资源和制度支撑,理顺地方高校参与社区教育的运行机制。
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