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目的：调查分析临洮县职教中心中职护理学生心理健康状况。方法：采用SCL一90,对该校158名中职护理专业3年制学生进行调查分析。结果：中职护理学生SCL-90中各项因子分值均高于国内常模,差异有统计学意义（P〈0.0l）。结论：该校中职护理学生存在一定的心理健康问题,在强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑等方面突出,提示针对该人群开展心理健康救育,对促进心理健康具有重要意义。