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对于小学生来说,阅读是语文学习的基础,是提高听说读写能力的基本方法。课本内容较少,无法满足学生思维锻炼或者写作的需要,更达不到培养其语文素养的目的,本文重点介绍了小学语文拓展阅读的重要意义和实施策略。
小学语文拓展阅读教学的策略及意义探寻
【摘 要】
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对于小学生来说,阅读是语文学习的基础,是提高听说读写能力的基本方法。课本内容较少,无法满足学生思维锻炼或者写作的需要,更达不到培养其语文素养的目的,本文重点介绍了小
【机 构】
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宁夏宁东管委会宁东第一小学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2015年9期
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