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【正】朗读,是小学生完成语文学习任务的一项重要的基本功,是阅读的起点,是理解课文的重要手段。它有助于情感的传递,有助于智力的发展,有助于思
朗读指导有效策略举隅
【摘 要】
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【正】朗读,是小学生完成语文学习任务的一项重要的基本功,是阅读的起点,是理解课文的重要手段。它有助于情感的传递,有助于智力的发展,有助于思
【机 构】
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海安县实验小学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2008年12期
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