浅晰省编小学《家乡》课教师的史学修养——以吉林市丰满区第二实验小学为例

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小学教育,犹如人生的第一枚底片。由各省(区)自编的《家乡》课中的家乡古文化、古建筑、民俗史等内容,即为永恒镌刻于小学生心底的家乡印迹。值得深思的是,基于教师个体专业、爱好、兴趣等成因,多数小学的《家乡》课仅处于照本宣科状况,了无课下的系统介绍、对接史地。 Primary education, like the first film of life. The hometown ancient culture, ancient architecture, folk custom history compiled by provinces (autonomous regions) is the hometown mark forever engraved on the heart of pupils. It is worth pondering that based on the teachers ’individual major, hobby, interest and other causes, most primary schools’ “hometown” classes are only based on the present situation of scripted education.
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