让和谐贯穿于师德建设过程中

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师德建设的过程是广大教师自我教育、自我管理和主动发展的过程。教师的知识结构、各种能力以及完美的个性和谐发展是师德建设更全面和更高的目的追求。因此必须将和诣的理念贯穿于师德建设过程中。 The process of building morality is the process of self-education, self-management and active development of teachers. The teacher’s knowledge structure, various abilities and perfect personality development are the pursuit of more comprehensive and higher purpose of ethics construction. Therefore, it is necessary to carry out the concept of HeYi through the construction of teachers’ morality.
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