摘要:中学思想政治课课堂讨论法是指在思想政治课教学过程中针对某一个问题进行指导,把握主题,激发学习兴趣,结合实际培养学生德育智育。 关键词:激发兴趣 把握主题 主导作用 中学思想政治课内容多、课时少、教材变动、资料缺乏,学生对这门课缺乏兴趣、不够重视。如何在规定的时间内既完成教学内容,又激发学生的学习兴趣,一直是政治课教师亟需解决的问题。问题的关键在于如何改进教法、学法,最大限度地调动学生
随着素质教育和教育信息化的推进,信息技术与课程整合成为我国面向21世纪教育信息化改革的新视点,同时也是普及中小学信息技术教育的关键,是实现信息技术课程和其他课程双赢的一种教学模式。那么在信息技术与课程的整合中,尤其是在课堂教学的整合中,信息技术应如何有效应用?怎样才能使信息技术更有助于培养学生的创新能力和信息处理能力?在此我谈谈对信息技术与课程整合的几点认识。 一、对信息技术与课程整合的认识和理
《语文新课标》要求学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流。口语交际能力的培养不足一朝一夕的事情,教师应该拓宽训练途径,把它贯穿于整个语文