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笔者在教授“大学体验英语”时，尝试把合作学习策略应用于大学英语课堂，收到了良好的教学效果。现将体会介绍如下：
营造英语课堂学习气分 提高学生合作学习的能力
【摘 要】
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笔者在教授“大学体验英语”时，尝试把合作学习策略应用于大学英语课堂，收到了良好的教学效果。现将体会介绍如下：
【机 构】
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长春中医学院
【出 处】
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长春中医学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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