【摘 要】
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消费力是指消费主体为了满足现期或预期物质和文化生活需要的消费能力,它是个人和群体在社会经济生活中获取消费资料与服务,并通过一定方式予以消费的一种能力。改革开放以来,我
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消费力是指消费主体为了满足现期或预期物质和文化生活需要的消费能力,它是个人和群体在社会经济生活中获取消费资料与服务,并通过一定方式予以消费的一种能力。改革开放以来,我国城乡居民收入水平的大幅度提高,逐步凸现了消费力对形成和选择需求市场的重大影响,因此,消费力的研究对扩大内需战略的实施,具……
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收稿日期:2014-04-05 作者简介:黄曦(1975-),女,广东省旅游职业技术学校旅游外语部英语讲师,英语导游,国家导游人员资格证考试考评员,长期从事英语一线教学工作。(广东广州/510000)摘要:在英语阅读模块中设计一个完整的项目,通过实施项目教学法(project-basedlearning)在课堂教学中把语言理论与语言实操有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题
摘要:由于区域、兴趣、宿舍等原因,中职学生中会自发形成一些小团体,针对这一现象,本文分析了中职学校小团体的类型,并针对不同的类型提出了不同的应对措施。 关键词:中职生;小团体;应对措施 因为区域、兴趣等原因,在中职学校容易涌现出各种类型的小团体。小团体的影响力往往比个人的影响力大很多,不仅影响班集体的发展,而且影响学生个人的成长,尤其是一些破坏型的小团体,容易对班级产生消极影响,作为中职学校的
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原平古称崞县,始置于秦,隋大业二年,称崞县。崞县山明水秀。《崞县志》记载:崞县古八景“崞山叠翠”、“仙洞藏春”、“朝元夜月”、“土圣晚钟”、“天涯石鼓”、“地角枕流”、
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