浅谈高校英语专业文学文化课程教学中的创新和创造

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创新教育是21世纪极为关注的教育话题。教育涉及的两大基本对象——教师和学生正是创新教育的核心动力。如何在这一领域取得突破,使教学效果更加明显是研究者和教师们需要薅考和解决的问题。本文结合作者白考的奏学实或和心得,对英语专业文学文化课程教学中教师的创新和学生创造进行粗浅探讨。
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