最近，上初二的儿子个子在噌噌地往上長，令我措手不及的是他的脾气也在跟着长。一丁点事儿就能让我们母子来场舌战，拿老公的话说就是典型的“青春期碰上更年期”。
　　又一次争执无果后，我找到了他的班主任刘老师。刘老师耐心地听完我的“控诉”，笑了笑说：“你们应该给彼此一些‘太空时间’”。
　　“太空时间”？见我有些困惑，刘老师解释说：“‘太空时间’是家长和孩子共度的一段很特别的时间。在这段时间里，双方要把所有不愉快的记忆或情绪抛开，就像坐火箭去太空，把所有不必要的东西留在地球上。在这个时间里，孩子可以毫无拘束地说出心里话，而家长也毫无保留地献出关怀、支持及爱。”
　　“青春期的孩子固执、叛逆，他们的独立性急剧增强，不再被动地听从父母的教诲和安排，而是渴望用自己的眼睛看世界，如果家长还是一味地把自己的观点强加给孩子，他自然会反感会抵触。但是，孩子出现的一系列身心变化，他们自己也是始料不及的，此时特别需要父母的理解和接纳。”
　　“和孩子发生冲突时，我们可以提出共同创造一段‘太空时间’的建议，这时要求家长改居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育。而孩子在这段时间里可以提出自己的要求，说出自己的困惑。”
　　“跟孩子一起设定一段属于你俩的‘太空时间’吧。记住，‘太空时间’一般不少于30分钟，最理想是1小时左右。其中的一些规则你们要提前设定。”刘老师最后提醒我说。
　　刘老师的一席话让我茅塞顿开。回到家后，我故意兴致勃勃地告诉儿子我学到了一个新名词叫“太空时间”，儿子显得很感兴趣。我趁机跟他提出我们也来制订一套“太空时间”计划，儿子答应了。
　　没想到，不久，我们还果真使用了这个“急救包”。事情的起因是儿子的英语老师发来信息说儿子这一单元的单词词组听写不过关，希望家长重新帮孩子听写一遍。我一看，非常生气，声音马上提高了八度：“连听写都不过关，你天天干嘛去了，都不复习？”“我又不是每次都不过关，你用得着那样批我吗？”儿子也不甘示弱地吼道。我们针尖对麦芒，又是一场恶战。让我意想不到的是，第二天中午，儿子竟主动申请“太空时间”。他先告诉我他因为被选去参加市数学竞赛，那几天都在备战，结果没有及时复习英语才导致听写不过关。我也向他表达了我的歉意，但也提醒他以后尽可能少地为自己的错误找理由，儿子欣然接受我的意见。
　　现在，虽然我和儿子之间还时不时上演口角战，但次数明显减少了。我们在“太空时间”里不算旧账、不互相抱怨，而是相互坦诚地说出内心的情感需要，把对方视为最可信赖的朋友。