【摘 要】
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《普通高中物理课程标准》中明确指出,物理课堂需要教师引入有价值的教学题材,结合各种生活中的物理元素,才能使学生生动活泼且主动发展,提升他们解决实际问题的能力的.特别是高中物理课程,涉及到很多复杂的物理知识,仅靠教师单纯的讲解是不够的,不足以提升学生的学习积极性.为了更好的满足当代高中生对于物理学科提出的要求,就从“情境化”试题出发,对物理课程的教学策略做几点分析,以培养学生的物理科学思维.使学生实现高效解题,有效推动物理课堂的教学进程.
【机 构】
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江苏省苏州市吴江盛泽中学,江苏 苏州 215228
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《普通高中物理课程标准》中明确指出,物理课堂需要教师引入有价值的教学题材,结合各种生活中的物理元素,才能使学生生动活泼且主动发展,提升他们解决实际问题的能力的.特别是高中物理课程,涉及到很多复杂的物理知识,仅靠教师单纯的讲解是不够的,不足以提升学生的学习积极性.为了更好的满足当代高中生对于物理学科提出的要求,就从“情境化”试题出发,对物理课程的教学策略做几点分析,以培养学生的物理科学思维.使学生实现高效解题,有效推动物理课堂的教学进程.
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