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文章从医学院校教学质量评价现状及存在问题入手，对医学院校教学质量评价进行了一些思考，认为医学院校应改进理论课教学质量评价，加强实验、实践课教学质量评价；从“教”与“学”两方面进行教学质量评价；评价内容应体现现代教育理念，注重形成性评价；教学质量评价指标要分类细化。
医学院校教学质量评价的现状与思考
【摘 要】
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文章从医学院校教学质量评价现状及存在问题入手，对医学院校教学质量评价进行了一些思考，认为医学院校应改进理论课教学质量评价，加强实验、实践课教学质量评价；从“教”与“学”
【机 构】
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山西医科大学教务处
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2016年11期
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