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本文先对学困生的特点进行简析,然后在内部原因和外部原因两个方面,总结初中数学教育教学中学困生形成的原因,进而在激发学生学习兴趣、加强学生信心和端正学生学习态度等相关基础上,详细分析和阐述初中数学教育中提升学困生水平的措施.
如何在初中数学教育教学中提高“学困生”的水平
【摘 要】
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本文先对学困生的特点进行简析,然后在内部原因和外部原因两个方面,总结初中数学教育教学中学困生形成的原因,进而在激发学生学习兴趣、加强学生信心和端正学生学习态度等相
【机 构】
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甘肃省酒泉市瓜州县第二中学 736100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年23期
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