论文部分内容阅读
本文主要论述“现代学徒制”大背景下中职数控技术应用专业课程体系的构建，通过对当前我国中职数控专业就业现状与发展趋势、学生发展方向的分析，对城市、农村中职学校数控专业课程设置进行分析与类比梳理，进而拟定一个既适用于中职学校“订单式”人才培养模式、满足加工制造业技术人才需求，又能为高等院校输送人才的中职数控专业现代学徒制的课程体系，为中职数控专业学生升学就业夯实前进道路。