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0引言人们普遍认为学习和记忆包含了突触效能的长时程变化,这种效能变化体现在长时程增强(LTP)和长时程抑制(LTD)两种现象Ⅲ.而大脑海马区产生的LTP或LTD是和突触后膜上AMPA型的谷氨酸受体(d—amino-3-hydroxy-5-methylisoxazole-4-propionic acid receptors)的数量变化密切相关.AMPA型受体如GluR2等胞吐到突触后膜位点过程是NMDA(N-甲基-D-天冬氨酸)依赖性长时程增强(LTP)的基础.