【摘 要】
:
文章基于5G的数据可得性与技术可行性,针对农产品跨境贸易存在的信息不对称、监管不到位、贸易屏障多等问题,明确构建农产品智慧跨境供应链物联网平台的必要性,利用透明化和及时化的平台信息,全链条统一严格实施透明化监控,对农产品进行跨境供应链全链条管理,实现农产品首端与终端实时沟通、信息透明化、产品安全管理、全链条产品监控,进而保障农产品跨境贸易顺利完成,降低农产品贸易成本,实现新农村建设和乡村振兴。
【基金项目】
:
浙江邮电职业技术学院2020年度校级科研项目“5G背景下,物联网在农产品智慧跨境供应链中的应用研究”;
论文部分内容阅读
文章基于5G的数据可得性与技术可行性,针对农产品跨境贸易存在的信息不对称、监管不到位、贸易屏障多等问题,明确构建农产品智慧跨境供应链物联网平台的必要性,利用透明化和及时化的平台信息,全链条统一严格实施透明化监控,对农产品进行跨境供应链全链条管理,实现农产品首端与终端实时沟通、信息透明化、产品安全管理、全链条产品监控,进而保障农产品跨境贸易顺利完成,降低农产品贸易成本,实现新农村建设和乡村振兴。
其他文献
原子层沉积(ALD)是一种高精度涂层制备的技术,薄膜膜厚可以实现原子水平的生长。该技术在薄膜厚度的控制、膜厚均匀性、复杂形状构件的覆盖程度等方面具有很大的优势,被认为是制备高致密度涂层非常有效的方法。本文通过对原子层沉积技术特征、关键技术问题和原子层沉积技术在航天相关领域应用的最新动态进行综述。针对原子层沉积技术反应温度窗口的确定和提高沉积速率两项关键技术,提出分别采用基于第一性原理的理论研究方法
采用羟自由基氧化体系(0.01 mmol/L FeCl3, 0.1 mmol/L抗坏血酸,H2O2),研究不同H2O2浓度(0,10,30,50,70mmol/L)对猪肉肌原纤维蛋白(MP)氧化及亚硝化的影响。结果表明:随着氧化强度的增加,MP的羰基、二硫键、二聚酪氨酸、3-硝基酪氨酸(3-NT)、N-二乙基亚硝胺(NDEA)和N-二甲基亚硝胺(NDMA)含量增加,总巯基、自由氨基和NaNO2残留
<正>曾有蜂友问:有的桶养强群,巢脾早已筑平至蜂桶底口了,用手提桶感觉很沉重。原以为储蜜颇丰,但困惑的是:割蜜时封盖蜜的贮量却非常少,只割到了离蜂桶上口约10 cm处,也就不足2 kg成熟蜜而已。而参照同场地别的蜂群,一般巢脾筑平于蜂桶底口的桶养强群,在大蜜源流蜜末期,单次产封盖成熟蜜量,约4~7 kg,所以令该蜂友费解。
马克思对黑格尔辩证法的变革是存在论上的变革。黑格尔辩证法反对形式方法,以颠倒的、神秘的“实体-主体”——绝对精神——作为辩证法的存在论基础,辩证法意味着绝对精神的自我运动。马克思对黑格尔辩证法的存在论变革以颠倒主语与谓语作为开端,经对象性的活动、物质生产实践阶段,最终将“实在主体”——资本主义社会或资本——确立为辩证法的存在论基础。古典经济学未能揭开现代资产阶级社会自我运动的真实面貌,反而遮蔽了资
马克思主义哲学是实践哲学、革命哲学,是人民的哲学。现实性是马克思主义哲学的显著特征,哲学在马克思这里完成现实性的彻底转向,从此具有改变世界的作用。《〈黑格尔法哲学批判〉导言》是马克思的哲学开始走向成熟的重要标志,字里行间显露着马克思主义哲学关注对象、批判内容、研究视野、历史使命的现实向度。马克思主义哲学关注的是现实世界的人,批判的是现实中奴役人的宗教、制度、哲学,研究的是现实世界的各种异化,阐释哲
笛卡尔的形而上学与斯宾诺莎的形而上学之间的关系,以及斯宾诺莎对于前者的批评,无论是在德国唯心论哲学中,还是在当代法国哲学中,都是一个非常重要的问题。笛卡尔和斯宾诺莎的形而上学有两个核心的原则:其一是因果性原则,其二是实在性或力量原则。但是,对于这两个原则之间的关系,笛卡尔和斯宾诺莎分别给出了不同的解释。对于笛卡尔和斯宾诺莎的形而上学,德国唯心论和当代法国哲学给出了不同的评判。德国唯心论肯定了斯宾诺
当今时代,随着国内经济蓬勃发展,各类财经咨讯井喷式增长,人们对财经信息的需求日益增加。为了顺应时代发展,各类财经类自媒体层出不穷,形式各异。经过分析,在发展过程中,一些财经类自媒体没有建立起独特且有价值的品牌形象,致使其发展缓慢,甚至逐渐退出市场,这时品牌塑造的重要性就逐渐凸显出来。一直以来被业界认可的《吴晓波频道》作为财经类自媒体品牌塑造的成功典范之一,其发展情况、运营策略等可以为其他同类媒体提
中国铁路运输规程规定:接触网是电气化铁路的重要设备,高速铁路接触网是沿铁路上空架设向电力机车提供电能的输电线路,主要由定位、支持装置和接触悬挂等几部分组成。由于接触网线路较长,接触网上设备众多且无备用的特点,一旦出现接触网异物入侵如鸟巢、或某一零部件脱落,将会直接威胁牵引供电系统的安全稳定运行。人工巡检成本高、效率低、检测结果受人为因素影响不稳定,劳动强度太大。随着计算机图像技术的发展,智能巡检图
“双减”政策评估是反馈政策执行情况和推进政策运行科学化的重要环节。受到政策评价范式演进的影响,注重响应式聚焦和协商共识、关照利益相关群体价值诉求的第四代评价成为“双减”政策评估的因循路径。参照“双减”政策文本的目标设定,教师可视为影响课堂教学、课后作业、课后服务的关键利益相关群体。基于此,本文结合建构主义政策评估逻辑,采用混合研究方法揭示教师在“双减”政策实施之后的表现情况。研究发现,参照与教师群