【摘 要】
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历史是初中阶段的重要学科之一，是一门培养学生综合素养的人文学科，有利于激发学生的民族自信心、自豪感，培养学生的爱国主义情感，涵养学生的民族精神，因此，将爱国主义教育融入初中历史教学既是提升初中历史教学质量的必然选择，又是开展爱国主义教育的重要途径。文章对爱国主义教育融入初中历史教学的必要性进行了深入分析，并结合教学实践探讨了在历史教学中开展爱国主义教育的有效路径。
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历史是初中阶段的重要学科之一，是一门培养学生综合素养的人文学科，有利于激发学生的民族自信心、自豪感，培养学生的爱国主义情感，涵养学生的民族精神，因此，将爱国主义教育融入初中历史教学既是提升初中历史教学质量的必然选择，又是开展爱国主义教育的重要途径。文章对爱国主义教育融入初中历史教学的必要性进行了深入分析，并结合教学实践探讨了在历史教学中开展爱国主义教育的有效路径。
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