幼儿园是连接家庭和小学的桥梁，必须让孩子上幼儿园。如果孩子没有上过幼儿园就进小学的话，就如同从社会上最小的集体家庭中一下子被抛进大的社会群体里一样。以前在家想干什么就干什么的孩子要按时学习，与三四十名小朋友打交道，应对比自己大的学生：更重要的是，还要掌握学习内容，孩子的心理负担可想而知。所以，最好还是接受幼儿园的教育。
　　其实，孩子上幼儿园也是相当不容易的。孩子在上幼儿园之前会有很多期望，但是一旦真的上幼儿园了，有不少孩子会哭着喊着不让妈妈离开自己。有的妈妈以前认为自己的孩子胆量大，
　　个人也可以玩得很好，可是一到幼儿园就变了，觉得很丢脸，会趁老师转身时很凶地对孩子说“你怎么这样，以后不给你买好吃的了”，甚至还会打骂孩子。
　　妈妈如果采取这样的态度会使孩子觉得他的依靠有所动摇。就更不愿意离开妈妈。这时候，父母应该理解孩子第一次上幼儿园的胆怯和不安。
　　孩子觉得在幼儿园里第一次见到的老师和同学都很陌生，如果这时候妈妈能说：“是不是有点害怕了?”孩子就会觉得妈妈很理解他，也就会比较容易适应新的环境。
　　有一次，在幼儿园里发生了这样一件事情。一个第一次上幼儿园的小男孩死活不让奶奶走。奶奶只好抱着他说：“不要担心，奶奶不会一个人回家的，奶奶等你，看到那个窗户了吗?我就在外面刊看你行吗?”奶奶把孩子带到外面，让他确信在外面可以看得到他，然后再三保证一定会在这里等他，孩子这才进了教室。然后奶奶就一直等在那里。而孩子呢，刚开始的时候每次都要跟奶奶目光接触后才能放心，后来慢慢地融入到幼儿园各种有意思的活动里去了。
　　无疑，这位奶奶是非常明智的。孩子第一次上幼儿园时，大人就应该学习这位奶奶的做法，先让孩子放心。在幼儿园里，在孩子能信赖别人之前，孩子的父母或亲人应当先成为他的心理支柱才行。
　　有学者做过如下实验：在实验室里，他给猴子们很多玩具，给玩具的同时实验室里还放置了用布片裹着的假妈妈。一开始小猴子们总与假妈妈待在
　　起。玩玩具时，它们先玩种玩具，想玩别的玩具之前总是先到妈妈那里待一小会儿，然后才拿另一种玩具。其实人也是一样的。父母应该理解孩子的心情，帮孩子弄明白幼儿园不是可怕的地方。学校生活也样，有好的开头，孩子才能愉快地度过漫长的学校生活。