【摘 要】
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通过对文献梳理及对1000份问卷调查进行数据分析阐明,大学生出现逃课现象和课堂频繁使用手机现象的原因以及学生先天创造力和恋爱后对学习成绩以及学习效果的影响,对此提出相
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通过对文献梳理及对1000份问卷调查进行数据分析阐明,大学生出现逃课现象和课堂频繁使用手机现象的原因以及学生先天创造力和恋爱后对学习成绩以及学习效果的影响,对此提出相应的对策建议。全方面提升高校学风建设要全方面调动教师授课的积极性,在督促学生认真学习的同时提升教师的教学水平,以教促学。高校学风建设的影响因素是多方面的,这就要求各高校要多方面兼顾,达到整体提高的效果。
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