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高中班级管理是一个非常漫长的过程,在这其中教师要结合合作学习理论,不仅仅是在课堂上,更是要在管理班级时加以运用,教师将学生分为不同的学习小组,以小组的形式让小组成员之间进行交流,同时也让不同小组形成竞争意识,让学生明白如何在各小组竞争之间增强自己小组的实力,同时增加小组内成员之间默契,良好的合作学习理论下的班级管理模式更加有利于学生未来的发展。