【摘 要】
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【摘 要】从职业倦怠内、外两个维度深入分析高校图书馆员产生心理障碍的原因,并在此基础上从外部支持和图书馆员个人努力两方面积极探寻相关的心理调适策略。 【关键词】职业倦怠 高校 图书馆员 心理调适 1 职业倦怠的内涵 根据Freudenberger(1974) 和Maslach等人(1981) 提出的界定,可以把职业倦怠看作个体无法应付外界超出个人能量和资源的过度要求时所产生的生理、情绪
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【摘 要】从职业倦怠内、外两个维度深入分析高校图书馆员产生心理障碍的原因,并在此基础上从外部支持和图书馆员个人努力两方面积极探寻相关的心理调适策略。
【关键词】职业倦怠
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【摘 要】班级是我国高校的基本组织单位,本文就管理学的部分管理理念在班级管理中如何运用进行探讨,以进一步提高和完善班级管理。 【关键词】管理学 班级管理 以人为本 原则 高校班级是大学生获取知识的主要场所,也是促进大学生全面发展的重要组织载体。在高校,教师通过班级实施教育手段,完成教学任务;学校通过班级展开德育工作,达成育人目标。从这个意义上说,班级是构成学校的要素。班级管理是一种以人
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当前中职学校普遍出现了学生道德素质参差不齐的现象,这已经成为学校发展的一个瓶颈,作为德育学科教师就要认真研究中职学生德育教学规律,寻求行之有效的解决办法。因此,本文试图
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太阳出来了,我的小雪人不见了。是在跟我躲迷藏么?问爸爸,爸爸笑笑;问妈妈,妈妈笑笑。爸爸妈妈一定知道,他们不说,我也要将小雪人找着。一天又一天,我终于找到了小雪人。它真